Excelência na alfabetização garante selo ouro do MEC para a rede municipal de ensino de Pará de Minas

A educação de Pará de Minas celebra uma conquista histórica no cenário nacional. A rede municipal de ensino foi condecorada pelo Ministério da Educação (MEC) com a medalha de ouro no Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização 2026. O reconhecimento coloca o município em posição de destaque pela eficácia de suas políticas públicas voltadas ao aprendizado infantil na idade certa.

Resultados expressivos e superação de metas
O prestigiado selo é fruto direto das ações implementadas ao longo de 2025 pela Secretaria Municipal de Educação. O foco central foi garantir que os alunos alcancem o domínio pleno da leitura e da escrita até os 8 anos de idade, conforme preconiza o Plano Nacional de Educação (PNE). De um total de 150 pontos possíveis na avaliação do governo federal, a rede paraminense atingiu a marca de 138 pontos, consolidando sua eficiência pedagógica.

Um pacto coletivo pelo futuro das crianças
Para o secretário municipal de Educação, Marcos Aurélio dos Santos, a medalha de ouro reflete a sinergia entre o poder público, os educadores e a comunidade. Ele enfatiza que o envolvimento direto das famílias no dia a dia escolar foi um diferencial determinante para que os índices fossem alcançados:

Marcos Aurélio dos Santos
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Ele destaca que se trata de ” um reconhecimento de um trabalho realizado por toda uma equipe”, afirmou o secretário, ressaltando que o cumprimento das condicionalidades da Lei 14.113 permite que o município continue recebendo investimentos para aprimorar ainda mais o material pedagógico e a infraestrutura física das escolas:

Marcos Aurélio dos Santos
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Rigor técnico e monitoramento constante
A conquista não ocorreu por acaso. A avaliação conduzida pelo governo federal envolveu um monitoramento minucioso de dados e documentos através do Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (Simec). Foram analisados critérios que vão desde o desempenho em sala de aula até a aplicação de recursos, que hoje é vinculada à performance da rede.

Sandra Morais Lara, articuladora municipal do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, destaca que o selo comprova que as práticas adotadas nas escolas estão alinhadas às diretrizes nacionais. Segundo ela, o reconhecimento é uma “recompensa coletiva” que valida o caminho trilhado por diretores, professores e coordenadores:

Sandra Morais Lara
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Além do desempenho acadêmico, o MEC considerou estratégias cruciais para a redução das desigualdades no ambiente escolar. Programas voltados para a recomposição de aprendizagem de estudantes do 3º ao 5º ano também pesaram positivamente para a classificação máxima.